ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Общие методические указания из "Неорганическая химия" Курс неорганической химии — начало общей химической подготовки инженера-технолога любой специальности. Изучение курса неорганической химии должно способствовать развитию у студентов химического мышления, укреплению марксистско-ленинского мировоззрения, поскольку этот теоретический курс является наглядной иллюстрацией законов диалектики. [c.3] В процессе изучения курса неорганической химии студенты должны глубже уяснить смысл решений Коммунистической партии и Советского правительства по вопросам развития химии и химизации народного хозяйства. [c.3] Для студентов химико-технологических специальностей неорганическая химия одна из основных дисциплин, которая является фундаментом для изучения общеинженерных и специальных дисциплин. Работа студента над курсом неорганической химии состо- ИТ из самостоятельного изучения материала по учебникам и учебным пособиям, выполнения контрольных заданий, проведения лабораторных работ, посещения лекций, сдачи зачетов по лабораторному практикуму и сдачи экзамена по всему курсу. Индивидуальные консультации (очные и письменные) облегчают работу студентов над изучением курса. [c.3] Самостоятельная работа с книгой. Приступая к изучению курса неорганической химии, прежде всего следует ознакомиться с программой курса, объемом каждой темы его и последовательностью изложения учебного материала. Изучать курс рекомендуется по отдельным темам, установив в начале соответствие содержания материала, изложенного в учебнике, с содержанием данной темы по программе, имея в виду, что последовательность изложения материала курса в программе не обязательно совпадает с расположением его в учебнике. Изучение курса следует начинать с проработки основной литературы и только после этого пользоваться дополнительной литературой. Для лучшего усвоения изучаемого материала необходимо иметь рабочую тетрадь, в которую следует вносить формулировки законов и правил, основные понятия химии, новые термины и названия, математическое выражение законов, формулы уравнения реакции и т. н. В тех случаях, когда материал поддается систематизации, следует составлять графики, таблицы, диаграммы. Такое оформление изучаемого материала облегчает запоминание и дает возможность сделать соответствущие обобщения. Краткий конспект полезен при повторении материала перед экзаменом. Пока тот или иной раздел не усвоен, переходить к изучению новых разделов не следует. [c.3] Изучение курса должно обязательно сопровождаться решением задач по данной теме, что способствует более прочному усвоению материала. Решение типовых задач приведено в данных методических указаниях в начале каждого раздела программы. [c.4] Контрольные задания. В процессе изучения курса неорганической химии студенты химико-технологических специальностей должны выполнить три контрольные работы — две по общетеоретической части курса и одну, включающую описания свойств 5-, р-, й-, f- элементов. Каждая работа включает 10 вопросов и задач. Выполнение контрольных работ является формой методической помощи студентам при изучении курса неорганической химии, и перед выполнением каждой контрольной работы необходимо изучить определенные разделы курса по учебникам и разобрать решение типовых задач, приведенных после каждого раздела программы в данных методических указаниях. Ответы на теоретические вопросы должны быть ясными, четкими и краткими, при этом не допускается переписывание текста из учебника. Решение задач должно включать расчетные формулы, уравнения химических уравнений, математическое выражение законов и правил, числовые значения констант с указанием, откуда они взяты. В случае необходимости следует приводить краткое пояснение при выполнении р.спомога-тельных расчетов весь ход решения расчетов и все математические преобразования. Задачи должны быть решены простейшим путем. [c.4] Контрольная работа должна быть аккуратно выполнена в отдельной тетради, четким почерком. Для замечаний рецензента необходимо оставлять поля 4—5 см. Номера и условия задач следует переписывать в том порядке, в каком они указаны в задании. Контрольная работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения. Оформленная в соответствии с указанными требованиями контрольная работа высылается на рецензирование в институт. В соответствии с замечаниями рецензента студент вносит исправления и дополнения в конце тетради, а не в рецензируемом тексте. [c.4] Если контрольная работа не зачтена, то ее нужно выполнить заново в соответствии с указанием рецензента и выслать на повторное рецензирование вместе с незачтенной работой. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не зачитывается. Каждый студент выполняет вариант контрольной работы (контрольного задания), номер которой совпадает с двумя последними цифрами номера его студенческого билета (шифра). Например, если номер студенческого билета 79-325, то студент выполняет вариант 25 контрольного задания. [c.4] Лабораторный практикум. Выполнение лaбopaтopныv работ способствует укреплению знаний предмета, развивает у студента самостоятельность и прививает навыки проведения эксперимента. Студенты, проживающие в местах нахождения заочного института или его УКП (учебно-консультационного пункта), выполняют лабораторные работы параллельно с изучением курса. Остальные студенты— в период лабораторно-экзаменационной сессии. [c.4] Консультации. По всем вопросам, вызывающим затруднения при изучении неорганической химии, студенты могут получить консультации у преподавателей, рецензирующих их контрольные работы, как в устной, так и в письменной форме. Консультации можно получить по вопросам организации самостоятельной работы и по другим организационно-методическим вопросам. [c.5] Лекции. Для студентов, прикрепленных к УКП, по важнейшим и наиболее трудным разделам курса читаются лекции, на которых демонстрируются опыты, кинофильмы и кинофрагменты. Лектор одновременно с изложением материала рассматривает методику его изучения. Студентам, не связанным с УКП, обзорные лекции читаются в период лабораторно-экзаменационной сессии. [c.5] После выполнения лабораторного практикума студенты сдают зачет. При сдаче зачета студент должен предъявить журнал лабораторных работ с отметкой преподавателя о выполнении всех лабораторных работ, предусмотренных учебным планом. Во время сдачи зачета студент обязан уметь изложить ход проведения лабораторных опытов, объяснить результаты эксперимента, составить уравнения реакций, произвести необходимые расчеты. [c.5] Экзамен. К сдаче экзамена допускаются только те студенты, которые выполнили контрольные задания и получили зачет по лабораторному практикуму. При сдаче экзамена студент предъявляет экзаменатору зачетную книжку, направление на экзамен и выполненные им зачтенные контрольные работы. [c.5] Сознательное усвоение учебного материала курса неорганической химии обеспечит студентам достаточно высокую подготовку, необходимую для успешного освоения последующих специальных дисциплин. [c.6] Вернуться к основной статье