ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Ценность информации из "Математическая биофизика" До сих пор речь шла о количестве информации. Качество информации (или ее ценность) зависит от преследуемой цели. [c.273] В частном, но важном случае, когда после получения информации цель достигается с вероятностью, близкой к единице р 1), ценность ее совпадает с максимальным количеством информации, необходимым для достижения цели. Ценность может быть положительной, отрицательной (в случае, если получена дезинформация) и нулевой. Отметим, что количество информации нулевой ценности, как правило, не мало по сравнению с количеством информации положительной (или отрицательной). [c.273] Из этих примеров следует, что ценность информации, возникшей в системе, может повышаться (с практически нулевой до максимальной) с течением времени благодаря взаимодействию данной системы с другими. [c.274] Рассмотрим теперь несколько разных случаев возникновения ценной информации и оценим их вероятность. [c.274] Если вся информация является ценной, т. е. необходимой для достижения цели, то число л 1Q-2 означает, что цель не достижима. Именно об этом — вероятностях, малость которых имеет информационное происхождение,— шла речь в начале гл. 2. [c.274] Отметим, что вероятность случайного возникновения информации не ценной, т. е. реализация любого из возможных вариантов, разумеется, не мала, она просто равна единице. [c.275] Оценка вероятности случайного возникновения всей этой машины приводит к абсурдно малым величинам порядка Ю (см. [П22]). Однако, если цель сформулировать иначе — построить любую систему, способную генерировать и запоминать информацию, то необходимая для этого информация резко уменьшается (практически до нуля). Так, например, любой неровный рельеф, возникший в результате термодинамически неравновесного процесса, содержит впадины, пики и водоразделы и обладает свойствами биллиарда. Отсюда можно сделать вывод — на первый взгляд парадоксальный для построения информационной системы информация не нужна вероятность случайного возникновения такой системы не содержит информационной малости и поэтому, вообще говоря, не мала. Информация, возникающая в такой системе, не является ценной, пока система одна и не выработаны условия рецепции информации и использования ее для каких-либо целей. Однако ценность этой информации может возрастать, если случайно возникшая система может копироваться и копии вступать во взаимодействие. [c.275] Затем по мере развития письменности иероглифы утратили первоначальное значение и приобрели новое — каждый соответствовал определенной букве алфавита и определенному звуку. При этом несколько изменилось написание алеф превратился в греческую альфу (а) и затем латинское а . Каждая буква сама по себе теперь уже ничего не означает, а предмету сопоставляется сочетание букв — слово. [c.276] Таким образом, появились алфавит и грамматика. Информация, заключенная в них, может иметь ценность (притом условную), только если имеется (или имелось) сообщество людей, использующих данный язык. [c.276] Процесс превращения иероглифической письменности в алфавитно-грамматическую не однозначен и допускает несколько (даже много) вариантов. Однако в каждом языке выбирается преимущественно один какой-либо вариант и альтернативные отсеиваются в противном случае язык теряет коммуникативную функцию. Выбор варианта в значительной мере случаен, и поэтому вероятность того, что будет выбран какой-то (любой из возможных), не мала. Информация, возникшая при таком выборе, вначале не является ценной. Эта ценность возрастает по мере увеличения числа людей, использующих именно этот вариант (а не другой, возможный). Отсев альтернативных вариантов происходит в результате общения ). Подчеркнем, что этот процесс динамический, вероятность, что нечто произойдет, в зависимости от характера общения, равна либо единице, либо нулю (в последнем случае общий язык не возникнет и общество распадется). Из изложенного следует, что возможен процесс, в котором вероятность спонтанного возникновения условной ценной информации не мала (т. е. порядка единицы). Основные этапы этого процесса таковы. [c.276] Совершенствование системы на основе элементов, способных к непосредственной рецепции информации (прямое узнавание, возникновение иероглифов). [c.276] Выбор одного из возможных вариантов и отсев альтернативных. [c.276] Возможная реализация этой схемы рассмотрена в гл. 2. [c.276] Вернуться к основной статье