ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Саморастворение германия из "Электрохимия германия и кремния" В настоящее время большинство исследователей придерживается электрохимической теории растворения германия и кремния, ибо эта теория позволяет истолковать ряд закономерностей процесса растворения, не поддающихся объяснению с точки зрения химической теории. В связи с тем, что электрохимическая теория саморастворения представляет наибольший интерес и практическую ценность, целесообразно остановиться только на работах, трактующих процесс саморастворения германия и кремния именно с этих позиций. [c.136] Все это обусловлено тем, что процесс саморастворения германия при концентрациях НЫОз ниже и выше 6—8 и. лимитируется различными сопряженными реакциями. [c.137] НИЯ как функция произведения концентрации НЫОз и НКОз. [c.138] Все факторы, препятствующие пассивации (перемешивание, уменьшение времени, растворение образующейся пленки в плавиковой кислоте), значительно увеличивают скорость саморастворения. [c.138] На рис. 81 и 82 представлены данные о саморастворении германия в концентрированной НЫОз без НР и в присутствии последней. Эти графики дают представление о роли плавиковой кислоты в процессе саморастворения германия в концентрированной азотной кислоте. Плавиковая кислота разрушает пассивирующую окисную пленку на германии и уменьшает связанную с этим дополнительную анодную поляризацию. [c.138] Тот же самый порядок наблюдается при специфической адсорбции анионов на ртути и платине. [c.140] Изучение скорости саморастворения германия в серной кислоте в присутствии перекиси водорода, выполненное Е. Н. Палеолог, Н. Д. Томашовым и А. 3. Федо-товой , показало, что практически не наблюдается различия в величине тока саморастворения у германия п-и р-типов. Во всех растворах скорость саморастворения германия остается приблизительно постоянной во времени. [c.140] Как при анодной, так и при катодной поляризации скорость саморастворения германия в перекиси водорода снижается тем в большей степени, чем выше плотность поляризующего тока. [c.141] Вернуться к основной статье