ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Предисловие для студентов из "Программированные задачи по общей химии" Сейчас Вам предстоит выполнить небольшую контрольную работу способом, с которым Вы еще не встречались. [c.6] Идея работы заключается в следующем отвечая на предложенные вопросы, следует найти правильный ответ из нескольких напечатанных под вопросом и отмеченных буквами А, Б, В, Г, Д и проколоть в листе бумаги то отверстие, которое соответствует правильному (как это Вы считаете). Преподаватель после окончания работы, получив карточку с пробитыми отверстиями, наложением ее на другую карточку, в которой расположение отверстий соответствует правильным, ответам, по количеству совпавших отверстий делает вывод о Вашей подготовленности к занятиям. [c.6] Получите у лаборанта специальное устройство (рис. 1) для пробивания отверстий з листе бумаги, у преподавателя получите номер варианта контрольной работы. Приготовьте два листка любой бумаги размером не менее 0х15 см. Необходимо только, чтобы одна (длинная) сторона листка была отрезана по прямой линии. Это может быть обычный листок из тетради. [c.6] Устройство для прокалывания ответов в листе бумаги представляет собой две слегка раздвигающиеся пластины и металлический пробойник. Лист бумаги закладывается между пластинами при легком поднятии верхней, меньшей пластины. Обратите внимание, чтобы лист бумаги не был меньше верхней пластины. Советуем Вам закладывать в устройство сразу два листа бумаги. Один — Вы сдадите преподавателю, а другой — сохраните у себя для выяснения ошибок. Поместите между пластинами два листка бумаги, так чтобы ровные, прямолинейные края их подходили к находящимся слева направляющим стержням. Прижмите верхнюю пластину к нижней и карандашом обведите по листу бумаги периметр верхней пластины. Это нужно для вырезания карточки требуемого размера после окончания работы. В нижнем овальном окне напишите свою фамилию, номер группы, дату, фамилию преподавателя, а также название темы и номер варианта. [c.6] Номер варианта также необходимо отметить прокалыванием отверстия в листе бумаги. Крайн1[й левый ряд из десяти отверстий с номерами от 1 до 10 служит для этого. Вставьте пробойник в то отверстие, которое соответствует номеру варианта, и легким нажимом с небольшим поворотом введите пробойник до самого конца. [c.7] Прочтите все вопросы контрольной работы. Вопросов всего десять, но может и меньше, в зависимости от желания преподавателя. Под каждым вопросом напечатано 2—5 ответов, пронумерованных буквами А, Б, В, Г и Д. Прочитайте еще раз первый вопрос и найдите среди предлагаемых ответов правильный. Если Вы считаете, что правильный ответ — это ответ под буквой, например, Б, то проколите в первом горизонтальном ряду отверстие, находящееся под этой буквой. Перейдите ко второму вопросу. Найдите правильный ответ. Если Вы считаете, что правильный ответ отмечен, например, буквой Г, то во втором ряду отверстий проколите отверстие под буквой Г. Аналогично дайте ответы и на все остальные вопросы. [c.7] Задачи каждого вопроса решаются очень быстро, в уме . Если задачу трудно решить в уме , то в ответе дается не конечный числовой результат, а последовательность операций с цифрами задачи и от Вас требуется выбрать лишь правильную математическую операцию. При просмотре такого типа ответов старайтесь понять, почему именно Ваш выбор пал на данный ответ и в чем состоят ошибки в других ответах. [c.7] Во многих заданиях несколько вопросов объединены между собой таким способом, что, ответив неправильно на вопрос, Вы уже не сможете ответить правильно и на последующие. Вопросы в заданиях объединяются в несколько логических групп, и здесь Вы должны запомнить последовательность постановки вопросов. Это Вам понадобится для самостоятельного решения задачи на семинаре или на экзамене. Ни в коем случае не запоминайте ответы, а запоминайте только способ решения всего задания в целом, последовательность постановки вопросов в задании. В беседе с преподавателем, на зачете или на экзамене стройте свой рассказ в той же самой последовательности. Поэтому обязательно прочтите сразу все вопросы в задании несколько раз, и если Вам удается обнаружить логическую связь между вопросами, Вам будет несравненно легче решить все задание. [c.8] К каждой главе предпослано небольшое теоретическое введе ние. Его следует обязательно прочитать, но материал введения недостаточен для работы над заданием. Готовиться следует п( лекциям, учебникам и учебным пособиям, которые Вам рекомен дует преподаватель. [c.8] Вернуться к основной статье