ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Аппаратура и методы полумикроанализа Вы полнен не отдельных one раций и аппаратур из "Качественный полумикроанализ" Анализ первой группы. [c.4] В течение последних десятилетий качественный химический анализ претерпел значительные изменения. Разработано много новых чувствительных и специфических реакций, позволяющих обнаруживать катионы и анионы в малых концентрациях. Этот прогресс достигнут в результате развития теоретических основ аналитической химии, широкого использования комплексных соединений и органических реактивов. [c.8] Кроме того, в качественном анализе начали применять новые приемы и методы работы с малыми количествами вещества. [c.8] В настоящее время научно-исследовательские, заводские и рудничные лаборатории широко применяют в своей повседневной практике методику и приемы микро- и полумикроанализа и постепенно отказываются от старого громоздкого и длительного макроанализа. [c.8] Вместе с тем эти достижения до сих пор еще недостаточно используются в учебных заведениях при. изучении курса анализ тической химии, несмотря на то, что макроанализ требует затраты значительно больших количеств реактивов, применения химической посуды больших размеров и т. п. [c.8] Микро- и полумикроанализ дают возможность работать с небольшими количествами вещества и небольшими объемами растворов, что создает ряд преимуществ. [c.8] Расход реактивов, дестиллированной воды, различных материалов, газа и электроэнергии сокращается в десятки или даже сотни раз. Это обстоятельство дает возможность применять в студенческом практикуме более чистые и более дорогие реактивы, вошедшие в практику научно-исследовательских и заводских лабораторий. [c.8] Техника работы полумикрометода позволяет в несколько раз сократить продолжительность анализа разложение, растворение, упаривание, отделение осадка от раствора и прокаливание небольших количеств веществ достигаются в более короткий срок. [c.8] Вся необходимая для этого аппаратура очень проста, занимает мало места и может быть изготовлена в любой стеклодувной мастерской. [c.9] С введением в практику студенческих работ полумикрометода представляется возможность шире пользоваться изделиями из платины для сплавления различных объектов. [c.9] Микро- и полумикроанализ позволяют также в большей степени ознакомить студентов с анализом разнообразных руд, минералов, сплавов и промышленных продуктов и тем самым приблизить учебный курс качественного анализа к практической работе наших производственных лабораторий. При применении макроанализа это сделать было трудно, так как нужно было располагать большим количеством разнообразных материалов известного состава, н поэтому почти всегда студентов знакомили лишь с анализом искусственно приготовленных смесей и растворов. [c.9] Методика и приемы полумикроанализа приучают студента к большей аккуратности в работе и к точной дозировке реактивов. Кроме того, воздух лабораторного помещения не столь сильно загрязняется вредными для здоровья газами и парами, а поэтому отпадает необходимость в так называемой сероводородной комнате. [c.9] Полумикроанализ, обладая указанными достоинствами, позволяет одновременно сохранить основную схему классического макроанализа. Полумикроанализ основан на применении для целей анализа тех же реакций, которые используются в классическом качественном анализе и которые позволяют студенту практически ознакомиться со свойствами элементов и тем самым углубить свои знания по неорганической химии. Студенты имеют полную возможность наблюдать характер и свойства выделяющихся в результате различных реакций осадков, образование коллоидных растворов, пептизацию осадков, изменения окраски растворов и т. п. [c.9] Имея в виду все вышесказанное, кафедра аналитической химии Московского института тонкой химической технологии им. М. В. Ломоносова уже несколько лет тому назад перешла к преподаванию курса качественного анализа по полумикро-методу . Опыт работы со студентами и практикантами других учебных заведений показал, что этот изящный метод вполне себя оправдывает, и мы уверены, что недалеко то время, когда во многих наших учебных заведениях будет введен полумикроанализ взамен классического качественного макроанализа. [c.9] Авторы сознают, что отсутствие указанных разделов, конечно, является существенным недостатком их книги, но стремление содействовать скорейшему и более широкому распространению полумикрометода в практике преподавания наших учебных заведений побудило их издать это руководство в таком виде. [c.10] Авторы старались изложить ход анализа и технику выполнения работ с возможной полнотой тем не менее в практической работе студенты могут встретиться с рядом вопросов и отклонений от нормального хода анализа, и в этом отношении преподаватель должен сделать еще много дополнений из собственного опыта. [c.10] Все указания на недостатки, обнаруженные, в руководстве, авторы примут с благодарностью. [c.10] Авторы считают своим приятным долгом выразить благодарность сотрудникам кафедры за их ценные советы и замечания. [c.10] К числу задач, которые наиболее часто приходится разрешать химику, относится определение состава веществ, т. е. определение отдельных элементов, ионов или молекул, из которых состоит исследуемое вещество или смесь веществ. [c.11] позволяющая разрешать эти задачи, получила название аналитической химии-, она играет исключительно большую роль в самых разнообразных областях науки, техники, сельского хозяйства, медицины и т. п. [c.11] Вернуться к основной статье