ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Основные законы химии Закон сохранения веса веществ из "Школьный эксперимент по органической химии" Опыт 1. В колбу до верха наливают холодной воды и закрывают пробкой, в которую вставлена стеклянная трубка, конец ее находится примерно на середине колбы. На другой конец трубки надета резиновая трубочка, оканчивающаяся Стеклянным наконечником, он опущен в стакан (рис. 1—26). При нагревании воздух, растворенный в воде, собирается в горлышке колбы и вытесняет избыток воды в стакан. [c.34] Опыт 4. Литровую колбу заполняют доверху холодной водой и закрывают пробкой, в которую вставлена прямая трубка. На ней при помощи второй пробки укреплена заполненная водой пробирка с отростком. На отросток надета резиновая трубка, соединяющая пробирку со стеклянной пробиркой с отверстием в дне, в которой налито немного воды (рис. I—29). [c.35] Трубку укрепляют так, чтобы давление в ней и пробирке было одинаково. При нагревании колбы воздух выделится из воды и соберется вверху пробирки, а избыток воды, возникший в результате расширения, будет переходить в трубку. Таким образом, уровень воды в пробирке будет понижаться, а в трубке —повышаться. [c.35] Кипяченая вода не содержит воздуха. [c.35] Пропускание воздуха над раскаленной медью. [c.35] Наиболее точные результаты по определению состава воздуха получаются при пропускании воздуха над раскаленной медью. Происходящий при этом процесс соединения меди с кислородом хорошо известен учащимся. [c.35] По окончании опата цилиндр закрывают стеклянной пластиной, -перевертывают и находящийся в нем газ испытывают горящей лучиной на кислород лучинка гаснет. При подливании известковой воды помутнения не образуется. Следовательно, это и не углекислый газ. [c.36] Опыт 2. Еще более точные результаты получаются в приборе, составленном из двух больщих медицинских шприцев (рис. /—31). Более подходят для этой цели шприцы со стеклянными поршнями. К одному шприцу при помощи резиновой трубки присоединяют небольшую стеклянную трубку из тугоплавкого стекла (обычное здесь не годится, так как при нагревании оно размягчается и нагнетаемый в трубку под давлением воздух прорывает стекло). В трубку кладут порошок меди. Для того чтобы он не рассыпался, с обоих концов закладывают тампоны из асбеста. К другому концу трубки присоединяется тройник в, один отвод которого соединен со вторым шприцем, а второй закрыт резиновой трубкой с винтовым зажимом. [c.37] В начале опыта в одном из шприцев, например в шприце а, устанавливают поршень на делении 20 и закрывают винтовой зажим (поршень в шприце б в это время находится в нулевом положении). Затем в шприце а поршень доводят до конца, т. е. до нуля. Тогда поршень в шприце б отойдет точно до деления 20, так как воздух полностью перегоняется из одного шприца в другой. Если поршни передвигаются с трудом, то необходимо разрыхлить порошок меди и асбестовые тампоны. Затем нагревают медь и из шприца а воздух постепенно перегоняют в шприц 6. [c.37] При этом кислород воздуха, находящийся в шприце, соединяется с медью, и поршень в шприце б достигнет только деления 16 кислорода в воздухе около 20%). [c.37] Если кислород поглотится не сразу, то воздух перегоняют из шприца б снова в шприц а. Далее следует проверить, какой газ остался в шприце. Для этого конец трубки тройника в опускают в пробирку с известковой водой, открывают зажим и, нажимая на поршень, пропускают весь газ, оставшийся в шприце, через известковую воду. Известковая вода не мутнеет, значит это не углекислый газ. Опускают в пробирку горящую лучинку, она гаснет, следовательно, это азот. [c.37] Для тоге чтобы результаты опыта хорошо были видны и с дальних мест лаС ратории, к ручкам поршней можно приклеить стрелки из картона, а над шприцами поместить шкалы с делениями от нуля до двадцати так, чтобы все изменения в объеме обоих шприцев были видны по шкале. [c.37] Опыт 3. В пробирку, разделенную снаружи полосками бумаги на 5 частей, насыпают немного (на кончике перочинного ножа) порошка меди, плотно закрывают резиновой пробкой и нагревают на пламени до потемнения. После остывания пробирку переворачивают и, опустив в воду, вынимают пробку. Примерно часть пробирки заполняется водой. [c.38] Горение фосфора в воздухе. [c.38] Опыт 1. Наиболее распространенным опытом по определению состава воздуха является сжигание фосфора в колоколе. Для этого используется или специальный стеклянный колокол с пробкой вверху или бутыль с отрезанным дном. Колокол делят на пять разных частей (табл. 1). [c.38] В начале опыта в кристаллизатор наливают воды столько, чтобы поверхность ее находилась на уровне первого деления колокола. На воду пускают большую корковую пробку с крышкой от фарфорового тигля, или в пробке делают углубление, в которое ставят наперсток. На крышку тигля или в наперсток кладут немного сухого красного фосфора. Открывают колокол, накрывают им плавающую в кристаллизаторе пробку. Если уровень воды понизится, то прибавляют ее столько, чтобы поверхность точно совпадала с первым делением. Затем на пламени спиртовки или газовой горелки сильно нагревают стеклянную палочку, быстро опускают нагретый конец ее в колокол и дотрагиваются до красного фосфора. Фосфор загорается (рис. а). Палочку вынимают и колокол закрывают пробкой (лучше чтобы пробка была резиновой). [c.38] Фосфор горит, колокол заполняется белым дымом фосфорного ангидрида. Через 10—15 минут, когда фосфорный ангидрид растворится в воде, уровень воды поднимается примерно на- часть объема колокола (рис. б). [c.38] После того, как вода в колоколе поднимется примерно на одно деление, в кристаллизатор подливают столько воды, чтобы уровень внутри и снаружи колокола был одинаков, открывают пробку и в колокол опускают горящую лучинку. Она гаснет. Колокол закрывают пробкой с изогнутой газоотводной трубкой, конец которой опущен в стакан с известковой водой (рис. в). В кристаллизатор льют воду, которая вытесняет газ, находящийся в колоколе он пробуль-кивает через известковую воду, которая при этом не мутнеет. Следовательно, в колоколе остался азот. [c.38] Горение спирта в воздухе. [c.39] Собирают прибор, как показано на рисунке 1—32. В пробку прибора вставляют проволоку, на конце которой прикреплена вата, смоченная спиртом. В стакан наливают 10-процентный раствор щелочи, например едкого натра. Поджигают вату и быстро надевают колбу на пробку. Раствор устремляется в колбу, так как углекислый газ, образующийся при горении спирта, поглощается щелочью. При исследовании состава оставшейся в колбе части воздуха ограничиваются опусканием в нее горящей лучины или свечи. [c.39] Вернуться к основной статье