ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Методики аналитических исследований из "Компьютеры в аналитической химии" Как и большинство исследователей, химики-аналитики при решении поставленных перед ними задач руководствуются некоторой общей схемой, исходя из которой они намечают определенные этапы. Некоторые из этих этапов мы рассмотрим в данной главе, уделив особое внимание тем из них, при осуществлении которых используются компьютерные системы. Кроме того, не углубляясь в детали, мы обсудим некоторые возможные области применения компьютеров в будущем. [c.43] Как уже говорилось выше, аналитическая химия относится к числу древнейших наук, и поэтому этапы, составляющие общую схему решения проблемы, известны достаточно хорошо. Каждому из этих этапов посвящен один из пяти разделов данной главы. Само собой разумеется, что из-за ограниченного объема книги в ней рассмотрено лишь небольшое число примеров, да и то не так полно, как хотелось бы. Поэтому остается только надеяться, что этого будет достаточно для иллюстрации излагаемого основного материала. [c.43] полный аналитический процесс включает следующие этапы а) отбор проб, б) разделение, в) выбор аналитического метода, г) проведение собственно анализа, д) представление результатов. [c.43] Цель любого аналитического метода заключается в получе-Бии наиболее убедительных ответов за возможно более короткий промежуток времени. Как будет отмечено ниже, компьютер часто может помочь сократить до минимума время, затрачиваемое на достижение результатов. Причем эта помощь может быть самой разнообразной. Например, компьютер может облегчить аналитику работу с литературой или посредством экспертной системы представить на выбор список возможных решений по определенной системе. Компьютер может служить в качестве большой электронной записной книжки , куда автоматически заносятся результаты измерений. Компьютер может выступать в роли сложного устройства, осуществляющего многократное воспроизведение результатов и выводов для просмотра. В то же время компьютер может эффективно использоваться для моделирования при разработке и оценке возможностей аналитических методов, что приводит к резкому снижению объема дорогостоящих предварительных экспериментов. Многие анализы должны проводиться в строго определенных условиях, и в этой ситуации компьютер позволит осуществлять строгий и оперативный контроль за теми важными параметрами, изменение которых в процессе проведения анализа пагубно скажется на конечных результатах. Кроме того, существует проблема автоматизации. Раз уж проведено усовершенствование методики, может возникнуть необходимость в ее автоматизации либо с целью применения ее для анализа большой партии образцов (например, при днснаисеризации), либо для использования в системе автоматического циклического контроля процессов в некоторых областях промышленного производства. Компьютер полезен аналитику при разработке и создании самой автоматизированной методики. [c.44] Кроме того, многие аналитики сочетают исследовательскую работу с преподаванием. Они преподают студентам основы аналитической химии, необходимые для понимания сути как более старых, так и современных аналитических методик, или же знакомят опытных практиков с новыми методами анализа и развивающимися направлениями в аналитической химии. Преподавание, базирующееся на применении компьютера, сейчас широко распространено и в том, и в другом случае, и при желании читатель найдет много соответствующих примеров в литературе. [c.44] Вернуться к основной статье